CURSO 2025/26- 3º ESO, Constitución y UE

 

CURSO 2025/26- 3º ESO, Constitución y UE

DISCURSO DE LA COMISIÓN EUROPEA A LA REGIÓN DE MURTANIA

Lugar: Sede del Parlamento Europeo, Bruselas. Asunto: Fondos de Cohesión y Futuro Regional.

"Queridos ciudadanos y ciudadanas de Murtania:

Me dirijo a vosotros no solo como representante de las instituciones de Bruselas, sino como alguien que cree firmemente en el potencial de vuestra tierra. Murtania es la huerta de nuestro continente; vuestros productos llegan a las mesas de Berlín, París y Varsovia. Vuestra luz y vuestra historia mediterránea son parte esencial de la identidad europea. Queremos seguir apoyando vuestra economía, pero hoy debemos hablar con la claridad y la franqueza que exige la democracia.

Tenemos un problema que ya no puede esperar más. Mientras el mapa de Europa se vuelve naranja y rojo por el cambio climático, vuestro sector agrícola consume el 80% del agua disponible. Los pozos se agotan y la tierra tiene sed. No podemos seguir financiando modelos del siglo pasado con dinero del siglo XXI.

Además, miramos con profunda preocupación vuestro mar interior, esa joya única que es vuestro espejo del Mar Menor. La contaminación no es solo un problema local, es una herida en el patrimonio natural de toda la Unión. Una Europa verde no puede permitirse perder uno de sus ecosistemas más valiosos por la falta de acuerdos o de valentía política.

Y lo más grave: vuestro mayor tesoro, vuestra juventud, está en riesgo. Demasiados jóvenes murtanienses sienten que su única opción es ser camareros en la costa durante el verano o hacer las maletas para marcharse a otros países. La Unión Europea no es una agencia de viajes para emigrantes forzosos; debe ser un motor de oportunidades en vuestro propio hogar.

Por todo ello, la Comisión Europea lanza hoy un reto a esta asamblea: si queréis acceder a los nuevos Fondos de Recuperación y Resiliencia, no nos presentéis una lista de quejas. Presentadnos un Plan de Futuro. Demostradnos cómo vais a usar el dinero para que el agua alcance para todos gracias a la tecnología, cómo vais a limpiar vuestras lagunas y cómo vais a crear empleos en tecnología, energía solar y ciencia.

Murtania tiene talento. Murtania tiene historia. Ahora, Murtania debe demostrar que tiene un proyecto para Europa. Tienen ustedes la palabra. Convénzannos."

 

PREGUNTAS COMPRENSIÓN

Localización de datos

1. ¿Quién envía este mensaje a los ciudadanos de Murtania? (Pista: No es una persona, es una institución europea).
2. ¿Qué porcentaje del agua de la región consume la agricultura según el texto?
3. El texto menciona un "mar interior" en peligro. ¿A qué realidad de nuestra Región de Murcia se refiere este espejo ficticio?
4. ¿Qué tres grandes problemas menciona el Comisario que tiene la región? (Haz una lista de tres palabras).

Relación de ideas (Para conectar con la realidad)

5. Según el discurso, ¿qué les pasa a muchos jóvenes cuando terminan de estudiar? ¿Te sientes identificado con esa idea o crees que hay otras opciones?
6. ¿Qué quiere decir el Comisario cuando dice que "Murtania es la huerta del continente"? ¿A qué países llegan nuestros productos?
7. El texto dice que la UE no quiere financiar "modelos del siglo pasado". ¿A qué crees que se refiere: a usar más tecnología o a seguir regando como hace 50 años?

Reflexión y Ciudadanía (Para el debate)

8. ¿Qué condición pone la Unión Europea para entregar los "Fondos de Recuperación"? (No vale solo con pedir el dinero, hay que hacer algo antes).
9. En el discurso se menciona que la contaminación "no es solo un problema local". ¿Por qué crees que a un alemán o a un polaco le importa lo que pase con el medio ambiente en nuestra región?
10. Si tú fueras el representante de Murtania, ¿cuál de los tres problemas (agua, paro juvenil o naturaleza) intentarías resolver primero con el dinero de la UE? Justifica tu respuesta.

 

DEBATE: "LA ASAMBLEA DE MURTANIA"

Dividiremos la clase en 4 grupos de presión (lobbies) que deben convencer al "Comisario Europeo" (el profesor).

Grupo 1: "Agro-Futuro" (Representan a los agricultores)

·       Qué defienden: La agricultura da de comer a miles de familias en Murtania. Sin agua y sin ayudas de la PAC, los pueblos se vaciarán.

·       Qué proponen a la UE: Dinero para tecnología de riego por goteo súper eficiente y desoladoras solares.

Grupo 2: "Eco-Generación" (Representan a jóvenes ecologistas)

·       Qué defienden: Si el Mar Menor de Murtania muere, el turismo y la vida morirán con él. La naturaleza está por encima del beneficio inmediato.

·       Qué proponen a la UE: Sanciones a quien contamine y transformar las granjas en parques solares o cultivos ecológicos.

Grupo 3: "Murtania Innova" (Representan a emprendedores digitales)

·       Qué defienden: No podemos vivir solo de lechugas y camareros. Necesitamos que la UE nos ayude a crear "empleo verde" y tecnológico.

·       Qué proponen a la UE: Crear un centro de investigación europeo en nuestra región sobre desalinización y energías renovables.

Grupo 4: "Murtania Accesible" (Representan a vecinos de zonas aisladas)

·       Qué defienden: Estamos aislados. Sin mejores trenes y transporte, no podemos ir a estudiar o trabajar a la capital.

·       Qué proponen a la UE: Inversión total en el Corredor Ferroviario para conectar nuestras frutas y a nuestra gente con Europa.

Trabajo en grupo

§  En el grupo asignado (15 min): Preparad 3 argumentos estrella. ¡Ojo! Tenéis que convencer al Comisario. Usad palabras del vocabulario (Fondos FEDER, PAC, Directiva). Hacer una presentación, un tríptico y un poster

§  El Debate (20 min): Cada grupo expone sus ideas. Los demás pueden rebatir (con respeto).

§  La Votación Final: ¿En qué gastamos los 100 millones de euros que nos envía la UE? No vale gastarlo todo en una sola cosa.