Para quienes me preguntan ¿para qué aprender?

"En la ignorancia del pueblo está el dominio de los príncipes; el estudio que los advierte, los amotina. Vasallos doctos, más conspiran que obedecen, más examinan al señor que le respetan; en entendiéndole, osan despreciarle; en sabiendo qué es libertad, la desean; saben juzgar si merece reinar el que reina: y aquí empiezan a reinar sobre su príncipe. [...] Pueblo idiota es la seguridad del tirano". F. Quevedo

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viernes, 11 de septiembre de 2026

Presentación y criterios de calificación de 1º ESO, materia Geografía e Historia.

Presentación y criterios de calificación de 1º ESO, materia Geografía e Historia.

 

Comienza la aventura: nuestro viaje por la Geografía y la Historia, 2026-2027

Pincha aquí para ver los criterios de calificación de la materia

Cuentan las antiguas historias que, cuando llegaba el momento de crecer, los jóvenes emprendían su primer gran viaje. No sabían exactamente qué encontrarían, pero llevaban consigo todo lo necesario: una mochila, buenos compañeros, un mapa y muchas ganas de descubrir cosas nuevas.

Este curso, vosotros también vais a comenzar vuestro propio viaje.

No necesitaremos barcos, espadas ni máquinas del tiempo. Nuestra aventura tendrá lugar en el aula y nos llevará por lugares y épocas muy diferentes.

Primero aprenderemos a conocer el planeta en el que vivimos. Descubriremos cómo orientarnos, cómo leer un mapa, por qué existen montañas y volcanes, cómo se forman los ríos y qué diferencias hay entre los climas y los paisajes de la Tierra.

Después comenzaremos un viaje mucho más largo: viajaremos hacia el pasado.

Nos preguntaremos cómo vivían los primeros seres humanos, cómo conseguían alimento, cuándo aprendieron a dominar el fuego o por qué comenzaron a vivir en aldeas. Seguiremos sus huellas desde el Paleolítico hasta el Neolítico y la Edad de los Metales.

Y nuestro viaje continuará.

Llegaremos hasta las primeras grandes civilizaciones. Conoceremos las ciudades de Mesopotamia, navegaremos por el Nilo de los faraones, descubriremos los mitos y las ciudades de la antigua Grecia y recorreremos las calzadas de un enorme imperio: Roma.

También conoceremos a los pueblos que habitaron la península ibérica antes de los romanos y descubriremos cómo muchas cosas que utilizamos hoy tienen su origen hace cientos o incluso miles de años.

En cada etapa tendremos nuevos retos: interpretar mapas, observar paisajes, investigar objetos del pasado, analizar imágenes, descubrir pistas arqueológicas y resolver pequeños misterios históricos.

Algunas etapas serán sencillas y otras necesitarán un poco más de esfuerzo. Equivocarse también formará parte de la aventura, porque muchas veces es la mejor manera de aprender.

Nuestro destino no será solamente llegar a junio.

La verdadera meta será terminar el curso siendo capaces de comprender mejor el planeta en el que vivimos y la historia de las personas que vivieron antes que nosotros.

Porque para saber dónde estamos, primero debemos conocer nuestro mundo.

Y para entender quiénes somos, también necesitamos descubrir de dónde venimos.

Para comenzar la aventura, aquí, en el blog, encontraréis la presentación de la asignatura, las principales normas del curso y la forma en la que iremos aprendiendo y evaluando nuestros progresos.

Preparad la mochila.

Abrid el mapa.

Y no olvidéis mirar también hacia el pasado.

Nuestro viaje por la Geografía y la Historia comienza hoy.

Os deseo una gran aventura.

Paco Hdez.